{"id":35,"date":"2023-06-07T09:54:28","date_gmt":"2023-06-07T09:54:28","guid":{"rendered":"http:\/\/193.194.89.193\/wp_lgandg\/?page_id=35"},"modified":"2023-06-07T10:46:50","modified_gmt":"2023-06-07T10:46:50","slug":"formation-master","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lgandg.usthb.dz\/index.php\/formation\/formation-master\/","title":{"rendered":"Formation Master"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\"><strong>1. Lieu de l\u2019universit\u00e9 et facult\u00e9\/Institut concern\u00e9s <\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Facult\u00e9 des Sciences de la Terre, de la G\u00e9ographie et de l\u2019Am\u00e9nagement du Territoire. Universit\u00e9 des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB) .<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\"><strong>2. Domaine &#8211; fili\u00e8re &#8211; sp\u00e9cialit\u00e9 du dipl\u00f4me dans l\u2019universit\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Domaine :&nbsp;Sciences de la Terre et de l&#8217;Univers<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Fili\u00e8re:&nbsp;G\u00e9ographie et am\u00e9nagement du territoire<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Sp\u00e9cialit\u00e9 :&nbsp;G\u00e9omorphologie&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Universit\u00e9 : Universit\u00e9 des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\">&nbsp;<strong>3. Intitul\u00e9 du dipl\u00f4me<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Master en g\u00e9omorphologie appliqu\u00e9e<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>4.Comp\u00e9tences principales \u00e0 l\u2019issue du dipl\u00f4me&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>\u2192&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em>Savoirs<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>\u2192&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em>Savoir-faire<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>\u2192&nbsp;&nbsp;&nbsp;<em>Savoir-\u00eatre<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\"><strong><u>Savoirs :&nbsp;&nbsp; <\/u><\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avoir des connaissances approfondies sur la g\u00e9odynamique externe et les processus g\u00e9omorphologiques qui modifient la surface terrestre et leurs effets sur l\u2019environnement, ainsi que les ressources naturelles et leurs exploitations rationnelles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avoir des connaissances sur&nbsp; les risques naturels (les mouvements de terrain, les inondations, l&#8217;\u00e9rosion&nbsp;des sols et des plages,&#8230;etc.).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avoir de bonnes connaissances sur la g\u00e9ologie, la s\u00e9dimentologie, l&#8217;hydrog\u00e9ologie, la climatologie, la tectonique, l&#8217;oc\u00e9anographie, la min\u00e9ralogie, la stratigraphie du quaternaire, la g\u00e9otechnique et la g\u00e9ophysique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Comprendre et \u00e9laborer des outils et des banques de donn\u00e9es indispensables \u00e0 l\u2019am\u00e9nagement du territoire et \u00e0 la protection de l\u2019environnement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ma\u00eetriser les techniques et les m\u00e9thodes de traitement des donn\u00e9es num\u00e9riques (l&#8217;imagerie optique et radar, des donn\u00e9es de terrains,.. etc.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Acqu\u00e9rir&nbsp; de&nbsp; bonnes connaissances sur la r\u00e9alisation des lev\u00e9s cartographiques de pr\u00e9cision, des coupes g\u00e9ologiques et des profils topographiques, des sondages et des carottes&nbsp; in situ.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Acqu\u00e9rir&nbsp; des connaissances sur les mesures des caract\u00e9ristiques physico-chimiques de sol et sous sol, et les techniques de pr\u00e9l\u00e8vements des \u00e9chantillons in situ.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ma\u00eetriser les techniques d&#8217;analyse des \u00e9chantillons au niveau de laboratoire (s\u00e9dimentologiques, min\u00e9ralogiques, g\u00e9otechniques, caract\u00e9risation physico-chimique des sols et des eaux, etc&#8230;).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avoir des connaissances en exog\u00e9omorphologie (g\u00e9omorphologie plan\u00e9taire) et sur les&nbsp;&nbsp; reliefs et les dynamiques morphologiques des corps plan\u00e9taires extraterrestres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\"><strong><u>Savoir- faire :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">&nbsp;\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Mettre en \u0153uvre tous les moyens pour r\u00e9pondre aux besoins des diff\u00e9rents secteurs \u00e9conomiques (les infrastructures, les for\u00eats, les eaux d\u2019AEP et de l\u2019irrigation,&#8230;.etc.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Ma\u00eetriser&nbsp;l&#8217;utilisation des logiciels de la g\u00e9o-spatialisation tels que les logiciels de&nbsp;&nbsp;&nbsp;SIG, T\u00e9l\u00e9d\u00e9tection et de la mod\u00e9lisation num\u00e9rique.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Intervenir dans les probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 l\u2019engineering (construction de ports, de ponts, d\u2019habitations et protection du rivage, des versants et de l\u2019environnement,.. etc.).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Intervenir et&nbsp;r\u00e9aliser des \u00e9tudes sur les ph\u00e9nom\u00e8nes \u00e9volutifs face au changement climatique et l&#8217;impact des activit\u00e9s anthropiques sur l\u2019environnement.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;intervenir dans les \u00e9tudes g\u00e9ologiques, hydrologiques, g\u00e9otechniques, g\u00e9ophysiques et les analyses des sols, roches, s\u00e9diments,&nbsp;&nbsp;ainsi que les travaux sur le terrain (in situ).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Contribuer de fa\u00e7on permanente \u00e0 la mise en place d\u2019une politique de conservation du sol, de mise en d\u00e9fense, de pr\u00e9vision et de pr\u00e9vention&nbsp;(syst\u00e8mes d&#8217;alerte).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Intervenir dans les probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0&nbsp;l\u2019am\u00e9nagement des espaces continentaux et littoraux&nbsp;et le d\u00e9veloppement harmonieux du pays.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Participer \u00e0&nbsp;la mise au point d\u2019instruments visant la protection des bassins versants,&nbsp;&nbsp;des littoraux et des r\u00e9gions steppiques et la lutte contre l\u2019ensablement et la d\u00e9sertification.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Diriger et&nbsp;intervenir&nbsp;dans les travaux&nbsp;d\u2019\u00e9laboration des documents cartographiques \u00e0 diverses \u00e9chelles (cartographie g\u00e9omorphologique de base, des risques naturels,.. etc.).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Intervenir dans&nbsp;l&#8217;\u00e9valuation des risques de mouvements de terrain, les probl\u00e8mes de stabilit\u00e9 ou de d\u00e9formation du sol, les risques climatiques et c\u00f4tiers.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Intervenir dans la recherche des meilleurs sites pour le stockage de d\u00e9chets industriels et la gestion des d\u00e9chets.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Diriger ou intervenir dans une structure publique ou priv\u00e9e, ainsi, dans un laboratoire de recherche dans le domaine des sciences de la terre et de l&#8217;environnement.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Participer dans les \u00e9tudes sur la protection des eaux, construction et b\u00e2tis, trac\u00e9s des routes, choix des sites et les g\u00e9o-sites, choix des ouvrages de protection des c\u00f4tes et des bassins versants,&#8230;etc.,&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-blue-color has-text-color has-small-font-size\"><strong><u>Savoir- \u00eatre :<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u00catre organis\u00e9 et rigoureux;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Avoir l&#8217;esprit d&#8217;initiative dans les projets.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Savoir g\u00e9rer le temps et le stress sur le terrain et dans le bureau<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Avoir le sens du travail en \u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Avoir le sens de la communication et du collaboratif.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Avoir l\u2019esprit critique et la cr\u00e9ativit\u00e9 dans le domaine.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u00catre capable d&#8217;analyser et d&#8217;interpr\u00e9ter les r\u00e9sultats d&#8217;une campagne de terrain.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u00catre capable de&nbsp;r\u00e9pondre aux plusieurs th\u00e9matiques des projets,&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;\u00catre capable de&nbsp;travailler&nbsp;avec responsabilit\u00e9&nbsp;en tant que sp\u00e9cialiste et expert pour divers services.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">\u00b7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Etre responsable dans&nbsp;la prise de d\u00e9cision sur des projets d\u2019am\u00e9nagement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Lieu de l\u2019universit\u00e9 et facult\u00e9\/Institut concern\u00e9s &nbsp; Facult\u00e9 des Sciences de la Terre, de la G\u00e9ographie et de l\u2019Am\u00e9nagement du Territoire. Universit\u00e9 des Sciences et de la Technologie Houari Boumediene (USTHB) . 2. 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